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2020-02-25 16:33 南充(chong)新聞網(wang)

隨著新型(xing)冠狀病毒的肺(fei)炎發生,全國各地打響了抗疫(yi)情的戰役。這場抗疫(yi)戰也是“國力綜合戰”、“知識普zhan)罷rdquo;“人(ren)格塑造戰”的一次較(jiao)量(liang)。在這場戰役中,家庭(ting)、學校教育的影(ying)響也正發揮(hui)著重要力量(liang),充(chong)分利用這一機會,變戰場為課堂,借(jie)助于豐富的社會教育內容,以實際行動講好(hao)這三門課wei) 鎦 郵shu)立正確(que)“三觀”和塑造健全人(ren)格。1月29日,記者在采訪(fang)中了解到了這些故事。

結合動漫(man)畫 家長以身作則為孩子講述疫(yi)情前線

當(dang)天下午4時許,家yi) 砍?紡承xiao)區的王林及其(qi)丈(zhang)夫帶著快滿(man)三歲的孩子蔣宇,全家人(ren)都(du)戴著口罩,做好(hao)防護措施,來(lai)到西河綠道(dao)上散步。孩子在前面騎兒童(tong)腳踏車,夫妻倆在後面邊散步,邊觀察著前方孩子的舉動。

“能不出門,我們(men)都(du)盡量(liang)不出門。”王林說,孩子小(xiao),在家待(dai)不住,總想出門玩。如果(guo)天氣好(hao),她和丈(zhang)夫才會偶爾帶孩子到人(ren)少的河邊走(zou)走(zou),讓(rang)孩子曬曬太陽,也鍛煉du)松硤濉/p>

看著身邊偶爾路過(guo)的戴口罩散步的人(ren),蔣宇回頭(tou)大聲又興奮(fen)的對王林說︰“媽媽,你看,大家都(du)戴口罩呢,他們(men)也跟(gen)我們(men)一樣,在保護別(bie)人(ren)。”

“是的,他們(men)戴上口罩也在保護你和爸爸、媽媽。你看,爸爸、媽媽戴上口罩保護了你,也保護了其(qi)他人(ren),而你戴上口罩,也在保護爸爸、媽媽和其(qi)他人(ren),是不huang)嗆苡諧刪透校克suo)以,我們(men)既要保護別(bie)人(ren)也要保護好(hao)自(zi)己,不給醫生叔叔阿姨添亂,對嗎?”王林上前摸著孩子的頭(tou)說。

听了媽媽的話(hua),蔣宇認真的點(dian)了點(dian)頭(tou),眼神里透著堅定,又繼(ji)續騎著腳踏車往(wang)前跑(pao)了。

“我們(men)家陽台(tai)就對著西河綠道(dao),每天都(du)有人(ren)在綠道(dao)上散步,但最近(jin)大家都(du)戴著口罩。孩子在陽台(tai)上看到後,就問我為什麼大家都(du)戴口罩出來(lai)。”王林告訴記者,這是幾(ji)天前,孩子每天必問的問題(ti)。為此,她每天都(du)通(tong)過(guo)官方平台(tai)發布的新型(xing)冠狀病毒疫(yi)情防護宣(xuan)傳知識,或者結合動漫(man)畫圖片、視(shi)頻以及家里的繪本,耐心的為孩子講解現在的情況。

“你以前感冒生病的時候(hou),是不huang)且 揭皆喝?湊錚懇繳men)都(du)戴著口罩給你看病的,還給你開藥?”王林會以孩子的親身經(jing)歷為切入點(dian),把孩子喜歡看的動畫片引用起來(lai),結合新型(xing)冠狀病毒防護知識du)絛 詠財鵠lai)︰“你還記得,這幾(ji)天在家里看的動畫片《喜羊羊與灰太狼之奇趣外星客(ke)》嗎?里面是不huang)怯幸桓隼lai)自(zi)外星球的細菌大王,它(ta)想盡辦法去抓(zhua)來(lai)青青草原上尋找喜羊羊哥(ge)哥(ge)的冰冰羊,然而喜羊羊和他的小(xiao)伙伴們(men)的到來(lai)和幫助,不僅打敗了細菌大王,還救下了冰冰羊、灰太狼等伙伴們(men)。”听到媽媽重述了動畫片里的故事,蔣宇有些懵懂的點(dian)頭(tou)。

看著孩子似懂非懂的神情,王林會再(zai)接再(zai)厲(li)道(dao)︰“你想一想,我們(men)這幾(ji)天看電視(shi),是不huang)敲刻於du)有播放那些醫生叔叔阿姨戴著口罩與新型(xing)冠狀病毒戰斗fan)男攣攀shi)頻呢?醫生叔叔阿姨就好(hao)比是喜羊羊那群小(xiao)伙伴們(men),而戴著‘皇(huang)shi)rsquo;的新型(xing)冠狀病毒就像細菌大王,但是它(ta)對人(ren)類(lei)的危(wei)害比細菌更嚴重,那些被(bei)感染生病了的人(ren)們(men)就像是被(bei)捉(zhuo)住的冰冰羊,又或是被(bei)細菌大王侵入後生病了的小(xiao)伙伴們(men)。所(suo)以,在這個時候(hou),醫生們(men)團(tuan)結一致,正在前線跟(gen)‘新型(xing)冠狀病毒’戰斗,從它(ta)的手上搶(qiang)救回那些生病的人(ren),讓(rang)他們(men)都(du)盡快好(hao)起來(lai)。”

王林說,孩子總是會一個接著一個的拋出問題(ti),比如“什麼是前線工作?”

“前線就是在很遠(yuan)的地方,有一群人(ren)生病了,現在這些醫生叔叔阿姨都(du)ji)先?搶(qiang)鎦zhi)療(liao)照顧那些生病的人(ren)了,相信他們(men)會很快好(hao)起來(lai)的,醫生叔叔阿姨也能平安的回來(lai)。為了避免大家相互傳染,我們(men)能做的就是每天要戴好(hao)口罩,在家或者出門了回家後要勤洗手。”

蔣宇點(dian)點(dian)頭(tou),緊接著又會冒出來(lai)幾(ji)句讓(rang)人(ren)暖心的童(tong)言︰“我也要去幫助那些醫生叔叔阿姨,讓(rang)生病的人(ren)快點(dian)好(hao)起來(lai)。”

孩子的心總是最純(chun)真善(shan)良的。

“現在,孩子出門都(du)會主動戴口罩,回家就到jiao)詞痔tai),按照正確(que)fan)南詞植街柰瓿上詞終餳隆K夠嵯窀lsquo;小(xiao)監工’跟(gen)在我們(men)身後,看著我們(men)把口罩用開水燙了酒精消毒後,再(zai)裝(zhuang)進保鮮袋(dai)里密封,單獨放在一邊。每次出門的時候(hou),都(du)會跑(pao)到我們(men)身邊提醒‘媽媽要記得把口罩放進社區設(she)置(zhi)的廢棄口罩收zhan) 澠rsquo;。”王林說,現在的小(xiao)朋友學習能力都(du)很強,即使(shi)他們(men)現在並不能完全明白大人(ren)講的話(hua)和當(dang)下發生的事情,但會發揮(hui)自(zi)己的想象力,去聯(lian)想豐富自(zi)己的認知,並從行動上配(pei)合起來(lai)。“父母(mu)給孩子什麼樣的認知,孩子就還你什麼顏zhang)se)的世(shi)界。”

除了是孩子的母(mu)親,王林還是一名新聞記者,參與本地疫(yi)情相關新聞報道(dao)。“除了每天及時采寫好(hao)疫(yi)情稿(gao)件,還要及時向家人(ren)、朋友做好(hao)新型(xing)冠狀病毒知識、疫(yi)情防護知識的普zhan)昂托xuan)傳,並在朋友圈內及時轉發官方發布的最新疫(yi)情消息(xi),讓(rang)大家正確(que)認識疫(yi)情形勢,積極配(pei)合,以身作則,不信謠、不傳謠。所(suo)有人(ren)團(tuan)結一心,共渡難關。”王林說。

改編(bian)新年歌、接龍報平安  巧妙引導學生家長做好(hao)疫(yi)情防控

“新年好(hao)呀,新年好(hao)呀,祝福大家身體好(hao);不串門呀,勤洗手呀,外出記得戴口罩。……”近(jin)日,一huang)拙jing)改編(bian)的《新年好(hao)》在微信、抖音等網(wang)絡平台(tai)上廣泛(fan)流傳。

“抗擊(ji)疫(yi)情是一場全民參與的戰爭(zheng),誰也不能置(zhi)身事外。對于學校和老師(shi)來(lai)講更是如此,更應做好(hao)對學生和家長的宣(xuan)傳引導。”南充(chong)市高級中學相關負責人(ren)告訴記者,自(zi)抗疫(yi)戰爭(zheng)打響以來(lai),學校、老師(shi)也紛(fen)紛(fen)投入到“戰爭(zheng)”之中,創新宣(xuan)傳方法,普zhan)耙yi)情防治(zhi)知識和tou)攬匾 蟆ldquo;春節,本來(lai)是一個平安團(tuan)圓的節日,卻因疫(yi)情無情刪減(jian)。所(suo)以,我們(men)改編(bian)了《新年好(hao)》這首耳熟能詳的mu)棖 佳 爰頁?lsquo;新’的方式表達(da)新年的祝福。”

“作為一名班主任wei) 頤men)必須準確(que)掌(zhang)握學生和家長的健康(kang)狀chun)觥rdquo;南充(chong)高中高一4班班主任肖萍(ping)ji)嫠嘸欽擼 渥zi)我隔離在家中,但通(tong)過(guo)家長群分享疫(yi)情防治(zhi)知識、統計學生及家長健康(kang)狀chun)鋈允塹dang)前的主要工作。“為了快速(su)掌(zhang)握學生及家長健康(kang)狀chun)齔?粵瞬簧俜椒  羈 際牆恿ㄆ槳病rdquo;肖萍(ping)ji)嫠嘸欽擼 gen)據學校安排,自(zi)1月23日zhang)穡 咳趙諶豪鋟?鷙hao)召,讓(rang)家長以接龍的形式上報家人(ren)健康(kang)狀chun)觶 欠褳獬齙惹榭觥/p>

肖萍(ping)ji)嫠嘸欽擼 捎謁suo)帶的班級共有學生60余名,接龍報平安施行沒(mei)兩天就出現了這樣那樣的問題(ti),如,家長上報繁瑣,老師(shi)統計容易(yi)錯漏。為解決這一問題(ti),她利用網(wang)絡手段wei)  爸譜髁搜 yi)情防控每日報表。將所(suo)要了解的問題(ti)匯集于電子表格,家長只需(xu)填表提交即chun)ke)。“根(gen)據掌(zhang)握的情況,目前,全班學生及家長健康(kang)狀chun)雋己hao)。”

近(jin)日,全市各中小(xiao)學校的門戶網(wang)站(zhan)、微信微博(bo)平台(tai),無一例外被(bei)疫(yi)情防治(zhi)知識和tou)攬匾 笳zhan)據。“萬眾一心,堅決打贏疫(yi)情防控狙擊(ji)戰”“致全校師(shi)生、家長的倡(chang)議書”“不恐慌(huang),不輕(qing)視(shi),假期(qi)傳染病防控看過(guo)來(lai)”……文字(zi)、視(shi)頻、圖片等各種類(lei)型(xing)、各種途徑的疫(yi)情防治(zhi)知識撲(pu)面而來(lai)。

“除了疫(yi)情防控,學校還對學生的假期(qi)生活做了合理的安排。”西華師(shi)大附屬小(xiao)學學生家長文瑯告訴記者,近(jin)日開學時間(jian)延遲的通(tong)知,為了不讓(rang)孩子落下學業(ye),每日都(du)會按照班主任的要求完成相應的假期(qi)作業(ye)以及閱讀(du)計劃,如《愛的教育》《伊索寓(yu)言》《童(tong)年》《魯濱遜漂流記》……“今日,正在閱讀(du)《童(tong)年》。”文瑯補充(chong)道(dao),

29日,記者駕車走(zou)訪(fang)了市內各中小(xiao)學校,正值寒(han)假的校園分外寂(ji)寥(liao),但校門口總能見到一個或兩個戴著口罩zhi)β底諾鬧蛋噯ren)員。校門口或校園內,或LED顯示屏,或紅色(se)橫幅,或宣(xuan)傳展板,都(du)換上了疫(yi)情防治(zhi)相關的內容。確(que)實,抗擊(ji)新型(xing)冠狀病毒感染的肺(fei)炎疫(yi)情,誰也不能置(zhi)之度,在這場沒(mei)hui)邢躚yan)的戰爭(zheng)中,除了沖(chong)在一線的醫務(wu)工作者、公(gong)務(wu)員、後勤保障(zhang)人(ren)員,更有學校、家長這條隱秘的戰jiao)擼  斡胝獬】掛yi)戰爭(zheng)。(記者 王萍(ping) 譙靈(ling)敏(min))

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